EMPAT LAWANG — Pemerintah Kecamatan Pendopo Barat, Kabupaten Empat Lawang, mengembangkan inovasi 1 Village 1 School 1 Hafidz atau Satu Desa Satu Sekolah Satu Penghafal Al-Qur'an. Program ini menargetkan hadirnya pusat pembelajaran dan penghafalan Al-Qur'an di setiap desa sebagai bagian dari penguatan pendidikan agama dan pembentukan karakter generasi muda.

Program ini dirancang untuk menjawab kebutuhan masyarakat terhadap akses pendidikan Al-Qur'an yang lebih dekat dan berkelanjutan. Setiap desa di wilayah Kecamatan Pendopo Barat didorong memiliki minimal satu ruang atau lembaga tahfiz yang dapat menjadi pusat pembelajaran bagi anak-anak dan remaja.

Kehadiran lembaga tahfiz di tingkat desa diharapkan memperluas kesempatan belajar, menghafal, dan memahami Al-Qur'an tanpa harus menempuh jarak jauh. Program tersebut juga diarahkan untuk menanamkan nilai keimanan, kedisiplinan, tanggung jawab, serta kepedulian sosial sejak usia dini.

"Setiap desa diharapkan memiliki ruang belajar Al-Qur'an yang dekat, terarah, dan mampu melahirkan generasi muda berkarakter kuat.

Pendidikan Al-Qur'an Didekatkan ke Desa

Inovasi 1 Village 1 School 1 Hafidz menempatkan desa sebagai pusat penguatan pendidikan keagamaan. Pemerintah kecamatan bekerja bersama pemerintah desa, sekolah, tokoh masyarakat, dan pengelola pendidikan Al-Qur'an untuk membangun lingkungan belajar yang mudah dijangkau masyarakat.

Pendekatan berbasis desa dinilai penting karena setiap wilayah memiliki kebutuhan dan sumber daya yang berbeda. Melalui pemetaan potensi, pengelola program dapat menentukan lokasi pembelajaran, tenaga pendamping, kelompok sasaran, serta dukungan sarana yang diperlukan.

Sasaran utama program adalah anak-anak dan remaja, tetapi manfaatnya diharapkan menjangkau keluarga dan masyarakat secara luas. Kegiatan menghafal Al-Qur'an tidak hanya dipandang sebagai pembelajaran keagamaan, melainkan juga sebagai proses pembentukan kebiasaan positif dan karakter yang kuat.

Program ini diarahkan untuk meningkatkan pemahaman dan penghayatan terhadap Al-Qur'an, mencetak generasi muda penghafal Al-Qur'an, serta memperkuat kualitas sumber

daya manusia di bidang keagamaan.

Pembelajaran tahfiz diharapkan melatih peserta didik untuk disiplin, jujur, bertanggung jawab, dan peduli terhadap sesama. Aktivitas yang teratur juga memberikan ruang positif bagi remaja sehingga waktu mereka dapat diarahkan pada kegiatan pendidikan dan keagamaan yang bermanfaat.

Kehadiran lembaga tahfiz di setiap desa diharapkan menciptakan lingkungan yang lebih kondusif untuk belajar dan beribadah. Program ini juga membuka ruang gotong royong antara pemerintah, masyarakat, sekolah, dan tokoh agama dalam menyiapkan generasi Qurani.

Selain memperkuat pendidikan agama, program tersebut diproyeksikan membantu mencegah berbagai perilaku negatif di kalangan remaja. Pendampingan yang konsisten dan keterlibatan keluarga menjadi unsur penting agar proses pembelajaran tidak berhenti pada kegiatan menghafal semata.

Kolaborasi Menjaga Keberlanjutan Program

Tahapan penciptaan inovasi berlangsung melalui identifikasi kebutuhan, perancangan program, sosialisasi, uji coba, implementasi, serta evaluasi. Rangkaian tersebut disusun selama sembilan minggu sejak Januari hingga Maret 2025.

Koordinasi dan penyebaran informasi didukung melalui grup WhatsApp serta media sosial. Teknologi digunakan untuk menyampaikan perkembangan kegiatan, memperkuat komunikasi antar-pemangku kepentingan, dan mendukung pencatatan serta pemantauan program.